Soal HOTS IPAS Kelas 6 tentang Tarik dan Embuskan

Berikut adalah soal HOTS IPAS kelas 6 SD/MI kurikulum merdeka, dengan tujuan pembelajaran:
  • Peserta didik mampu menerapkan cara menjaga kesehatan diri dengan menggunakan pemahamannya mengenai sistem pernapasan.
Soal HOTS Kelas 6 SD/MI IPAS: Tarik dan Embuskan

Contoh Soal HOTS IPAS Kelas 6 tentang Tarik dan Embuskan

Soal Pertama

Stimulus Cerita:

Naya dan teman-temannya sedang belajar tentang sistem pernapasan di kelas. Guru IPAS kelas 6 menjelaskan bahwa pernapasan manusia melibatkan hidung, tenggorokan, bronkus, dan paru-paru. Udara masuk melalui hidung, kemudian melewati tenggorokan, menuju bronkus, dan akhirnya sampai ke paru-paru. Naya jadi penasaran bagaimana proses udara bisa keluar masuk dengan lancar.

Saat istirahat, Naya bermain kejar-kejaran dengan teman-temannya. Setelah berlari kencang, dia merasakan napasnya menjadi cepat dan berat. Dadanya terasa naik turun. Ia merasakan udara masuk melalui hidung, lalu ke tenggorokan, dan akhirnya ke paru-paru (inspirasi). Saat menghela napas, udara keluar dari paru-paru menuju hidung (ekspirasi). Diafragma dan otot antartulang rusuk bekerja sama mengatur proses ini.

Keesokan harinya, Naya merasa sesak napas karena menghirup asap kendaraan di jalan. Dia ingat pelajaran tentang pentingnya menjaga kesehatan organ pernapasan. Naya memutuskan untuk memakai masker setiap kali bepergian, tidak bermain di tempat berdebu, serta rutin membersihkan rumah. Ia juga mengajak teman-temannya menanam pohon di lingkungan sekolah supaya udara lebih bersih.

A. Pilihan Ganda (6 soal)

1. Organ pertama yang dilalui udara saat masuk ke sistem pernapasan adalah...
a. Hidung
b. Bronkus
c. Paru-paru
d. Tenggorokan 

2. Peristiwa yang terjadi pada rongga dada saat inspirasi adalah...
a. Mengempis 
b. Mengembang
c. Bergetar
d. Menyempit

3. Urutan proses pernapasan yang benar saat menarik napas (inspirasi) adalah...
a. Tenggorokan → hidung → bronkus → paru-paru
b. Hidung → paru-paru → tenggorokan → bronkus
c. Hidung → tenggorokan → bronkus → paru-paru
d. Bronkus → hidung → tenggorokan → paru-paru

4. Berdasarkan cerita, tindakan Naya untuk menjaga kesehatan pernapasan setelah terpapar asap adalah...
a. Minum obat batuk
b. Minum air es
c. Menahan napas
d. Memakai masker

5. Apa yang terjadi jika diafragma berkontraksi dan mendatar?
a. Tekanan udara paru turun, udara masuk
b. Tekanan udara paru naik, udara keluar
c. Udara keluar dari paru-paru
d. Diafragma menjadi rileks

6. Perhatikan gambar berikut!
Soal Kelas 6 SD/MI IPAS: Menjaga Kesehatan Pernapasan
Tindakan yang paling tepat untuk menjaga kesehatan pernapasan pada gambar tersebut adalah ....
a. Menghirup asap rokok
b. Menahan bersin terus-menerus
c. Menjauhi asap rokok
d. Olahraga sangat berat saat flu

B. Menjodohkan (5 soal)

Pasangkan antara organ pernapasan dan fungsinya!
Organ Pernapasan Fungsi
1. Hidung a. Proses masuknya udara ke paru-paru
2. Inspirasi b. Proses keluarnya udara dari paru-paru
3. Ekspirasi c. Organ tempat pertukaran gas
4. Diafragma d. Otot yang memisahkan rongga dada dan perut
5. Bronkus e. Cabang tenggorokan menuju paru-paru
f. Tempat penyaringan dan pelembapan udara

Kunci Jawaban:
  1. f
  2. a
  3. b
  4. d
  5. e

C. Benar atau Salah (5 soal)

Petunjuk: Berilah tanda centang (✓) pada kolom Benar atau Salah!
Pernyataan Benar Salah
1. Hidung berfungsi sebagai tempat pertukaran oksigen dan karbon dioksida.
2. Saat ekspirasi, diafragma berkontraksi dan mendatar sehingga rongga dada mengecil.
3. Menggunakan masker saat beraktivitas di luar rumah dapat membantu menyaring udara kotor sehingga menjaga kesehatan sistem pernapasan.
4. Proses inspirasi diawali dengan kontraksi otot antartulang rusuk dan diafragma.
5. Bernapas melalui mulut lebih sehat daripada melalui hidung karena udara lebih cepat masuk.

D. Pilihan Ganda Kompleks (5 soal)

1. Manakah organ berikut yang termasuk dalam saluran pernapasan bagian bawah?
a. Hidung
b. Tenggorokan
c. Bronkus
d. Paru-paru

2. Berikut ini yang merupakan ciri-ciri inspirasi adalah...
a. Diafragma relaksasi
b. Diafragma berkontraksi
c. Rongga dada mengecil
d. Rongga dada membesar

3. Tindakan yang tepat untuk menjaga kesehatan sistem pernapasan di lingkungan berdebu adalah...
a. Memakai masker
b. Membuka jendela lebar saat banyak debu
c. Menyiram halaman sebelum disapu
d. Bernapas melalui mulut

4. Setelah udara melewati hidung dalam proses inspirasi, dua organ berikutnya yang dilalui secara berurutan adalah...
a. Tenggorokan
b. Bronkus
c. Paru-paru
d. Alveolus

5. Manakah pernyataan berikut yang benar tentang perbedaan inspirasi dan ekspirasi?
a. Saat inspirasi diafragma mendatar
b. Saat ekspirasi diafragma mendatar
c. Saat inspirasi rongga dada membesar
d. Saat ekspirasi rongga dada membesar

E. Essay (2 soal)

  1. Jelaskan mengapa bernapas melalui hidung lebih sehat dibandingkan melalui mulut! Berikan tiga alasan berdasarkan fungsi organ pernapasan!
  2. Naya mengalami sesak napas setelah menghirup asap kendaraan. Menurutmu, apa yang terjadi pada sistem pernapasannya? Bagaimana cara mengatasi dan mencegahnya? Jelaskan dengan melibatkan urutan proses pernapasan (inspirasi-ekspirasi).
Kunci jawaban:
  • Panduan jawaban nomor 1:
    • Hidung mempunyai rambut dan lendir yang menyaring debu, kotoran, serta kuman.
    • Hidung menghangatkan udara dingin supaya suhu udara sesuai dengan paru-paru.
    • Hidung melembapkan udara kering sehingga tidak mengiritasi saluran pernapasan.
  • Panduan jawaban nomor 2:
    • Yang terjadi: Asap mengandung partikel berbahaya yang masuk melalui hidung → tenggorokan → bronkus → paru-paru, mengiritasi saluran napas sehingga menyempit dan mengganggu pertukaran oksigen. Akibatnya Naya sesak napas.
    • Cara mengatasi: Menjauh dari sumber asap, duduk tenang, bernapas perlahan melalui hidung (inspirasi) lalu mulut (ekspirasi), minum air hangat.
    • Cara mencegah: Memakai masker saat di jalan, tidak beraktivitas dekat kendaraan bermotor, menanam pohon di lingkungan rumah/sekolah, serta rutin membersihkan rumah dari debu.

Soal Kedua

Stimulus Cerita:

Kebiasaan Sehat Asfa dan Faiz

Asfa dan Faiz adalah dua orang murid kelas 6 yang bersahabat. Asfa mempunyai kebiasaan hidup sehat: setiap pagi ia berolahraga ringan, membersihkan rumah, dan memastikan ventilasi kamarnya terbuka lebar. Ia juga rajin mencuci tangan sebelum makan dan memakai masker saat berpergian di keramaian. Sebaliknya, Faiz lebih suka bermain gim di dalam kamar yang jarang terkena sinar matahari. Ayah Faiz adalah perokok aktif, sehingga asap rokok sering terhirup Faiz saat di rumah.

Suatu hari, saat pembelajaran IPAS kelas 6, Bu Guru menjelaskan tentang sistem pernapasan manusia. Bu Guru menyebutkan beberapa gangguan pernapasan seperti asma, influenza, tuberkulosis (TBC), pneumonia, dan Covid-19. Beliau juga menjelaskan bahwa kebiasaan buruk seperti merokok, jarang olahraga, dan tidak menjaga kebersihan udara dapat memicu gangguan tersebut. Asfa sangat antusias menyimak, sementara Faiz mulai merasa khawatir karena ia sering batuk dan sesak napas akhir-akhir ini.

Beberapa minggu kemudian, Asfa tetap segar dan jarang sakit. Sebaliknya, Faiz harus bolak-balik ke puskesmas karena terserang influenza berat dan sesak napas. Dokter mendiagnosis Faiz mengalami gejala awal asma yang dipicu oleh paparan asap rokok dan udara kotor di kamarnya. Dokter menyarankan Faiz untuk mengubah gaya hidup: berolahraga teratur, membersihkan kamar, membuka jendela setiap pagi, dan meminta ayahnya untuk tidak merokok di dalam rumah.

Setelah menjalani saran dokter, perlahan kondisi Faiz membaik. Asfa membantu Faiz dengan mengajaknya jogging bersama setiap akhir pekan. Mereka juga membuat poster tentang "Langkah Cegah Gangguan Pernapasan" untuk lomba kebersihan sekolah. Dari kejadian ini, Faiz belajar bahwa menjaga kesehatan sistem pernapasan bukan hal sulit asalkan diterapkan setiap hari.

A. Pilihan Ganda (5 soal)

Petunjuk: Pilihlah satu jawaban yang paling tepat!

1. Berdasarkan cerita, penyakit menular yang disebabkan oleh bakteri Mycobacterium tuberculosis dan menyerang paru-paru adalah …
a. Asma
b. Influenza
c. Tuberkulosis
d. Pneumonia

2. Perhatikan kegiatan berikut! 
(1) memakai masker
(2) membuka ventilasi,
(3) olahraga pagi
(4) cuci tangan
Urutkan langkah berikut supaya kesehatan sistem pernapasan tetap terjaga seperti yang dilakukan Asfa!
a. (3)-(2)-(4)-(1)
b. (2)-(3)-(1)-(4)
c. (4)-(1)-(3)-(2)
d. (1)-(4)-(2)-(3)

3. Faktor penyebab gangguan pernapasan yang dialami Faiz adalah …
a. Keturunan asma
b. Kurang vitamin C
c. Makanan berlemak
d. Paparan asap rokok 

4. Jika seseorang sering batuk lebih dari 3 minggu, demam malam hari, dan berat badan turun, kemungkinan gangguan pernapasannya adalah …
a. Flu biasa
b. Tuberkulosis
c. Asma ringan
d. Pneumonia

5. Gaya hidup berikut yang paling merusak sistem pernapasan sesuai cerita adalah …
a. Berlari pagi
b. Merokok aktif
c. Memakai masker
d. Menyiram tanaman

B. Menjodohkan (5 soal)

Petunjuk: Pasangkan pernyataan di kolom kiri dengan jawaban yang tepat di kolom kanan!
Kolom Kiri Kolom Kanan
1. Gangguan pernapasan akibat peradangan saluran napas karena alergi atau asap A. Asma
2. Kebiasaan Asfa yang paling efektif mencegah penularan virus di keramaian B. Covid-19
3. Penyebab utama Faiz sering sesak napas setelah diagnosis dokter C. Influenza
4. Tindakan yang dilakukan Asfa untuk meningkatkan kebugaran paru-paru D. Memakai masker
5. Gangguan pernapasan akut yang disebabkan oleh virus SARS-CoV-2 E. Olahraga pagi
F. Paparan asap rokok

Kunci Jawaban: 
  1. A
  2. D
  3. F
  4. E
  5. B

C. Benar atau Salah (5 soal)

Petunjuk: Berilah tanda centang (✓) pada kolom Benar atau Salah berdasarkan cerita dan pengetahuanmu!
Pernyataan Benar Salah
1. Pneumonia adalah gangguan pernapasan yang disebabkan oleh virus influenza.
2. Membuka jendela kamar setiap pagi termasuk gaya hidup menjaga kesehatan pernapasan.
3. Faiz terdiagnosis asma murni karena faktor keturunan, bukan karena lingkungan.
4. Olahraga teratur dapat meningkatkan kapasitas paru-paru dan mencegah gangguan pernapasan.
5. Tuberkulosis tidak menular dan bisa disembuhkan hanya dengan istirahat.

D. Pilihan Ganda Kompleks (6 soal)

Petunjuk: Pilihlah dua jawaban yang paling benar!

1. Gangguan pernapasan yang termasuk dalam cerita dan dapat menular melalui droplet adalah …
a. Influenza
b. Tuberkulosis
c. Asma akibat alergi
d. Sesak napas karena polusi

2. Berikut ini gaya hidup Faiz yang merusak sistem pernapasan sebelum ia sakit … 
a. Bermain game di kamar
b. Menutup rapat jendela kamar
c. Menghirup asap rokok ayah
d. Memakai masker saat keluar

3. Urutkan dari awal sampai akhir tindakan pencegahan yang benar sebelum dan saat terkena Covid-19!
a. (1) Cuci tangan - (2) Pakai masker - (3) Isolasi mandiri
b. (1) Isolasi mandiri - (2) Cuci tangan - (3) Pakai masker
c. (1) Pakai masker - (2) Jaga jarak - (3) Cuci tangan
d. (1) Jogging - (2) Merokok - (3) Batuk sembarangan

4. Kebiasaan yang dilakukan Asfa dan dapat ditiru Faiz untuk memulihkan pernapasan adalah …
a. Berolahraga pagi
b. Membuka ventilasi
c. Menutup semua jendela
d. Tidak pernah cuci tangan

5. Gejala awal gangguan pernapasan yang sesuai dengan pneumonia (radang paru-paru) adalah …
a. Bersin pagi hari 
b. Batuk berdahak 
c. Hidung gatal terus
d. Napas cuping hidung

6. Perhatikan gambar berikut!
Soal Kelas 6 SD/MI IPAS: Polusi Udara
Tindakan yang paling tepat untuk mengurangi dampak buruk polusi udara adalah ....
a. Memakai masker
b. Menanam pohon
c. Membakar sampah
d. Berolahraga dekat asap

E. Essay (2 soal)

Petunjuk: Jawablah pertanyaan berikut dengan uraian yang jelas dan logis berdasarkan stimulus cerita serta pengetahuanmu!
  1. Berdasarkan kisah Asfa dan Faiz, analisislah tiga faktor lingkungan yang menyebabkan Faiz mengalami gangguan pernapasan! Kemudian, berikan saran perbaikan untuk setiap faktor tersebut! 
  2. Buatlah sebuah poster sederhana (dalam bentuk deskripsi) berisi 5 langkah menjaga kesehatan sistem pernapasan yang dapat mencegah penyakit seperti asma, influenza, dan tuberkulosis. Jelaskan mengapa setiap langkah tersebut penting! 
Kunci Jawaban:
  • Pedoman Jawaban Nomor 1:
    • Faktor 1: Paparan asap rokok dari ayah. Saran: Ayah berhenti merokok atau merokok di luar rumah.
    • Faktor 2: Kamar tertutup tanpa ventilasi/sinar matahari. Saran: Membuka jendela setiap pagi.
    • Faktor 3: Kurang olahraga dan udara kotor di dalam kamar. Saran: Rajin olahraga dan membersihkan kamar.
  • Pedoman Jawaban Nomor 2:
    • Langkah 1: Memakai masker di keramaian → mencegah droplet virus/bakteri.
    • Langkah 2: Mencuci tangan dengan sabun → membunuh kuman sebelum masuk tubuh.
    • Langkah 3: Membuka jendela rumah setiap pagi → sirkulasi udara segar.
    • Langkah 4: Olahraga teratur minimal 30 menit → melatih kapasitas paru.
    • Langkah 5: Menghindari asap rokok dan polusi → mengurangi iritasi saluran napas.