Soal HOTS Bahasa Indonesia Kelas 5 tentang Aku yang Unik

Berikut adalah soal HOTS Bahasa Indonesia kelas 5 SD/MI kurikulum merdeka, dengan tujuan pembelajaran:

• Peserta didik dapat mengidentifikasi dan menjelaskan ciri-ciri fisik dan nonfisik seseorang secara jelas dan detail.
• Peserta didik dapat mengapresiasi perbedaan karakter dan nilai-nilai positif setiap individu, serta dapat mengungkapkannya dengan bahasa yang baik.
• Peserta didik dapat menyampaikan hasil deskripsinya secara lisan dengan percaya diri.
• Peserta didik dapat menyusun cerita sederhana yang memuat deskripsi ciri-ciri seseorang.

Contoh Soal HOTS Bahasa Indonesia Kelas 5 tentang Aku yang Unik

Soal Pertama

Stimulus Cerita:

Sahabat yang Berbeda

Di kelas 5 SD Gede, ada dua orang sahabat yang sangat akrab, yaitu Indri dan Naya. Indri mempunyai tubuh yang tinggi dan ramping dengan rambut ikal panjang yang selalu ia ikat ke belakang. Kulit Indri berwarna sawo matang, dan matanya yang sipit selalu berbinar saat tersenyum. Indri adalah anak yang sangat percaya diri, suka tampil di depan kelas, dan tidak pernah malu untuk mengajukan pertanyaan. Ia juga dikenal sebagai anak yang adil dan selalu membela teman yang sedang mengalami masalah.

Berbeda dengan Indri, Naya bertubuh lebih pendek dengan badan yang sedikit berisi. Naya berambut lurus sebahu dan berkulit putih bersih. Matanya bulat besar dengan sorot yang teduh. Jika Indri percaya diri, Naya adalah anak yang pemalu dan pendiam. Namun, Naya mempunyai kelebihan yang luar biasa, yaitu kesabarannya. Ia sangat telaten membantu teman yang kesulitan belajar, terutama dalam hal matematika. Naya juga seorang pendengar yang baik; ia tidak suka memotong pembicaraan orang lain.

Suatu hari, guru Bahasa Indonesia kelas 5 memberi tugas kelompok untuk membuat kerajinan dari barang bekas. Indri dengan antusias menjadi koordinator kelompok. Ia membagi tugas dengan adil kepada semua anggota. Namun, ada satu anggota kelompok yang bernama Asfa yang malas mengerjakan tugasnya. Indri langsung menegur Asfa dengan tegas tapi tetap sopan. Sementara itu, Naya yang melihat Asfa terlihat sedih karena ditegur, lalu mendekati Asfa. Dengan sabar, Naya menawarkan bantuan untuk mengerjakan bagian Asfa yang sulit. Asfa pun termotivasi dan akhirnya ikut bekerja sama.

Dari kejadian itu, Indri belajar bahwa selain ketegasan, diperlukan juga kelembutan hati. Naya pun belajar bahwa ia juga perlu berani menyampaikan pendapat seperti Indri. Mereka menyadari bahwa perbedaan justru membuat persahabatan mereka semakin kuat. Indri dan Naya saling melengkapi, seperti siang dan malam yang bergantian membawa keindahan.

A. Pilihan Ganda (5 Soal)

1. Apa warna kulit tokoh Indri dalam cerita?

A. Putih bersih

B. Sawo matang

C. Kuning langsat

D. Cokelat terang

2. Kata "teduh" pada kalimat "Matanya bulat besar dengan sorot yang teduh" mempunyai arti....

A. Gelap dan menakutkan

B. Terang dan menyilaukan

C. Lembut dan menenangkan

D. Buram dan sayu

3. Berikut ini yang merupakan keunikan sifat Naya yang tidak dimiliki Indri adalah....

A. Tegas dan adil

B. Sabar dan pendengar baik

C. Suka tampil di depan

D. Antusias menjadi koordinator

4. Urutan kejadian yang benar berdasarkan cerita adalah....

A. Indri menegur Asfa – Naya membantu Asfa – Asfa termotivasi

B. Naya membantu Asfa – Indri menegur Asfa – Asfa termotivasi

C. Asfa termotivasi – Indri menegur Asfa – Naya membantu Asfa

D. Indri menegur Asfa – Asfa termotivasi – Naya membantu Asfa

5. Ciri nonfisik Indri yang paling menonjol adalah....

A. Rambut ikal panjang

B. Tubuh tinggi ramping

C. Mata sipit berbinar

D. Percaya diri dan adil 

B. Menjodohkan (5 Soal)

Pasangkan pernyataan dengan jawaban yang tepat!

Pernyataan	Jawaban
1. Ciri fisik Naya yang terlihat dari jarak jauh	a. Rambut ikal panjang
2. Sifat yang dimiliki Indri saat membagi tugas kelompok	b. Tubuh pendek berisi
3. Nilai positif yang ditunjukkan Naya kepada Asfa	c. Pemotong pembicaraan
4. Kebiasaan buruk yang tidak dimiliki tokoh manapun	d. Sabar membantu
5. Perubahan sikap yang terjadi pada Indri di akhir cerita	e. Lebih berani menyampaikan pendapat
	f. Adil

Kunci Jawaban:

1. b
2. f
3. d
4. c
5. e

C. Benar atau Salah (5 Soal)

Berilah tanda centang (✓) pada kolom Benar atau Salah pernyataan di bawah ini!

Pernyataan	Benar	Salah
1. Tokoh Naya mempunyai rambut ikal panjang seperti Indri.	✓
2. Kata "antusias" dalam cerita berarti semangat yang besar.	✓
3. Indri adalah tokoh yang hanya mempunyai sifat tegas tanpa kelembutan.		✓
4. Perbedaan antara Indri dan Naya justru memperlemah persahabatan mereka.		✓
5. Nilai positif yang dapat diteladani dari Naya adalah kesabaran dan menjadi pendengar yang baik.	✓

D. Pilihan Ganda Kompleks (5 Soal)

Pilihlah dua jawaban yang benar dari setiap soal!

1. Tokoh Indri mempunyai ciri-ciri fisik berikut....

A. Badan tinggi ramping

B. Mata bulat besar

C. Kulit putih bersih

D. Rambut ikal panjang

2. Berikut ini yang merupakan sinonim dari kata "telaten" dalam cerita adalah....

A. Ceroboh

B. Sabar

C. Teliti

D. Cepat marah

3. Sifat yang hanya dimiliki Naya dan tidak dimiliki Indri dalam cerita adalah....

A. Pemalu

B. Percaya diri

C. Pendengar yang baik

D. Antusias

4. Urutan tindakan Naya yang tepat terhadap Asfa adalah....

A. Menegur – mendiamkan – membantu

B. Mendekati – menawari bantuan – memotivasi

C. Memotivasi – mendekati – menawari 

D. Mendekati – membantu – memotivasi

5. Berdasarkan cerita, hal yang dapat diapresiasi dari tokoh Indri dan Naya adalah....

A. Naya tidak pernah belajar dari Indri 

B. Indri dan Naya mempunyai sifat yang sama persis

C. Perbedaan justru membuat persahabatan mereka kuat 

D. Mereka saling melengkapi seperti siang dan malam

E. Essay (2 Soal)

1. Jelaskan dua perbedaan ciri fisik dan dua perbedaan ciri nonfisik antara Indri dan Naya berdasarkan cerita "Sahabat yang Berbeda"!
2. Menurutmu, mengapa perbedaan antara Indri dan Naya justru membuat persahabatan mereka semakin kuat? Tuliskan pendapatmu minimal 3 kalimat dengan menggunakan bahasa yang santun!

Kunci Jawaban Essay:

• Pedoman Jawaban No. 1
• Perbedaan ciri fisik:
• Indri bertubuh tinggi ramping, Naya bertubuh pendek berisi.
• Indri berambut ikal panjang, Naya berambut lurus sebahu.
• Indri berkulit sawo matang, Naya berkulit putih bersih.
• Indri bermata sipit, Naya bermata bulat besar.
• Perbedaan ciri nonfisik:
• Indri percaya diri, Naya pemalu/pendiam.
• Indri tegas dan adil, Naya sabar dan pendengar baik.
• Pedoman Jawaban No. 2
• Contoh jawaban yang diharapkan:
• "Perbedaan antara Indri dan Naya justru membuat persahabatan mereka semakin kuat karena mereka saling melengkapi. Indri yang tegas dan percaya diri belajar kelembutan dari Naya, sementara Naya belajar keberanian dari Indri. Mereka tidak saling memaksakan kesamaan, tetapi justru menghargai keunikan masing-masing. Hal ini mengajarkan bahwa perbedaan bukanlah penghalang, melainkan kekayaan dalam sebuah persahabatan."

Soal Kedua

Stimulus Cerita:

Tentang Diriku

Namaku Siti Aminah. Aku murid kelas 5 SD 45. Aku mempunyai tubuh yang tidak terlalu tinggi, rambut panjang lurus, dan kulit sawo matang. Sifatku periang dan suka menolong. Setiap hari aku selalu tersenyum.

Untuk menceritakan diriku, aku membuat puisi akrostik dari namaku. 

S - Sopan 

I - Inspiratif

T - Tekun 

I - Ikhlas

A – Amanah

M – Mandiri

I - Ingin tahu

N – Nyaman

A - Aktif

H – Hormat

Itulah gambaran diriku.

Selain puisi, aku juga menulis cerita tentang pengalaman lucu. Suatu hari, aku lupa membawa bekal. Temanku, Ayya, berbagi bekal denganku. Aku sangat senang. Ayya memang dermawan. Sebaliknya, adikku sering pelit. Aku suka bergerak cepat, tetapi adikku lamban. Aku rajin belajar, adikku malas.

Aku ingin menjadi dokter karena suka menolong orang sakit. Aku belajar dengan giat. Aku percaya diri saat menyampaikan deskripsiku di depan kelas. Semua teman mendengarkan dengan antusias.

A. Pilihan Ganda (5 soal)

Petunjuk: Pilihlah satu jawaban yang paling benar!

1. Urutan kejadian yang benar dalam cerita adalah…

a. Membuat puisi – lupa bekal – ditolong Ayya

b. Lupa bekal – membuat puisi – ditolong Ayya

c. Membuat puisi – ditolong Ayya – lupa bekal

d. Ditolong Ayya – lupa bekal – membuat puisi

2. Sinonim kata periang dalam cerita adalah…

a. Pemarah

b. Ceria

c. Pendiam

d. Malas

3. Antonim kata cepat dalam cerita adalah…

a. Rajin 

b. Sigap

c. Lamban

d. Ringan

4. Berdasarkan puisi akrostik Siti, sifat yang tidak sesuai dengan dirinya adalah…

a. Sopan

b. Ikhlas

c. Tekun

d. Pemarah 

5. Ciri fisik Siti yang disebutkan dalam cerita adalah…

a. Rambut keriting

b. Kulit putih

c. Rambut panjang lurus

d. Tubuh tinggi

B. Menjodohkan (5 soal)

Petunjuk: Pasangkan pernyataan di kolom A dengan jawaban yang tepat di kolom B!

Kolom A	Kolom B
1. Kata yang sinonim dengan dermawan	A. Guru
2. Kata yang antonim dari rajin	B. Malas
3. Sifat Siti dari huruf 'S' pada akrostik	C. Dokter
4. Cita-cita Siti	D. Murah hati
5. Perasaan Siti saat ditolong Ayya	E. Senang
	F. Sopan

Kunci Jawaban:

1. D
2. B
3. F
4. C
5. E

C. Benar atau Salah (5 soal)

Petunjuk: Berilah tanda centang (✓) pada kolom Benar atau Salah sesuai dengan isi cerita!

Pernyataan	Benar	Salah
1. Siti mempunyai rambut panjang keriting.		✓
2. Siti membuat puisi akrostik dari namanya.	✓
3. Antonim 'lamban' adalah 'cepat'.	✓
4. Ayya adalah teman yang pelit.		✓
5. Siti tidak percaya diri saat berbicara di depan kelas.		✓

D. Pilihan Ganda Kompleks (5 soal)

Petunjuk: Pilihlah dua jawaban yang benar!

1. Berikut ini yang merupakan ciri sifat Siti berdasarkan puisi akrostik adalah…

A. Sopan

B. Pemarah

C. Tekun

D. Malas

2. Pasangan sinonim yang tepat adalah…

A. Cepat – lamban

B. Rajin – giat

C. Dermawan – pelit

D. Aktif – dinamis

3. Perilaku yang menunjukkan sifat dermawan dalam cerita adalah…

A. Siti lupa membawa bekal

B. Ayya berbagi bekal

C. Siti suka menolong

D. Siti tersenyum setiap hari

4. Langkah menulis puisi akrostik yang benar adalah…

A. Menulis kata sifat secara acak 

B. Mengabaikan makna tiap huruf 

C. Menentukan nama sebagai dasar 

D. Menulis huruf awal secara vertikal

5. Pernyataan yang sesuai dengan isi cerita tentang kepercayaan diri Siti adalah…

A. Siti percaya diri menyampaikan deskripsi

B. Teman-teman mendengarkan dengan antusias

C. Siti tidak berani bicara di depan kelas

D. Siti dimarahi guru karena salah

E. Essay (2 soal)

Petunjuk: Jawablah pertanyaan berikut dengan uraian yang jelas!

1. Buatlah sebuah puisi akrostik dari namamu sendiri! Puisi harus memuat minimal 5 huruf (bisa nama panggilan). Setiap huruf dijelaskan dengan satu kata sifat yang menggambarkan dirimu.
2. Tulislah sebuah teks naratif singkat (minimal 3 kalimat) yang menceritakan pengalamanmu membantu teman! Dalam cerita tersebut, deskripsikan ciri-ciri fisikmu dan perasaanmu saat membantu.

Panduan Jawaban:

Soal 1

Contoh jawaban (misal nama: INTAN)

I – Ingin tahu

N – Nakal tapi baik

T – Tekun belajar

A – Amanah

N – Nyaman diajak teman

Atau nama lain:

R A F A

R – Rajin membaca

A – Aktif bertanya

F – Fasih berbicara

A – Asyik bergaul

Soal 2

Contoh jawaban:

Namaku Budi, aku berbadan sedang dan berkulit sawo matang. Suatu hari, temanku bernama Andi jatuh dari sepeda dan lututnya berdarah. Aku segera menghampirinya, membantu membersihkan lukanya, dan mengantarnya ke UKS. Aku merasa senang dan lega karena bisa meringankan penderitaan temanku. Andi pun tersenyum dan berterima kasih kepadaku.