Soal HOTS Bahasa Indonesia Kelas 5 tentang Belajar Berwirausaha

Berikut adalah soal HOTS Bahasa Indonesia kelas 5 SD/MI kurikulum merdeka, dengan tujuan pembelajaran:
  • Mengidentifikasi kosakata baru bermakna denotasi dan konotasi dalam cerita inspiratif. 
  • Menggunakan kosakata baru bermakna denotasi dan konotasi dan kaidah kebahasan yang tepat.
  • Mempresentasikan informasi dan ide pokok berdasarkan cerita inspiratif serta melakukan wawancara dengan pilihan kata yang tepat. 
  • Menulis pertanyaan wawancara dan laporan hasil wawancara.
Soal HOTS Kelas 5 Bahasa Indonesia tentang Belajar Berwirausaha

Contoh Soal HOTS Bahasa Indonesia Kelas 5 tentang Belajar Berwirausaha

Soal Pertama

Stimulus Cerita: 

"Semangat Berwirausaha ala Kayla dan Aufar"

Kayla dan Aufar adalah kakak beradik kelas 5 SD. Mereka ingin membantu Ibu yang berjualan kue lumpur. Awalnya, usaha Ibu sempat gulung tikar karena sepi pembeli. Namun, Kayla panjang akal. Ia belajar membuat kue kekinian dari internet. Aufar menjadi tangan kanan Ibu, bertugas memasarkan melalui media sosial. Perlahan, kue mereka naik daun. Setiap pulang sekolah, mereka membawa buah tangan berupa kue gratis untuk tetangga. Hati Kayla berbunga-bunga saat pesanan meningkat pesat. Ibu berpesan, "Jangan sampai usaha ini hanya menjadi buah bibir saja. Kita harus konsisten!" Meskipun Ibu bukan keturunan darah biru, semangatnya luar biasa. Mereka sering bekerja sampai tinggi hari demi memenuhi pesanan. Kini, mereka sukses menjadi pengusaha cilik yang menginspirasi.

A. Pilihan Ganda (5 soal)

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat!

1. Makna kata gulung tikar dalam cerita "Semangat Berwirausaha ala Kayla dan Aufar" adalah....
a. menjual tikar
b. bangkrut
c. melipat tikar
d. pindah usaha

2. Sikap Kayla yang menunjukkan ia panjang akal adalah....
a. membantu ibu berjualan
b. membawa buah tangan untuk tetangga
c. belajar membuat kue kekinian dari internet
d. merasa berbunga-bunga saat pesanan meningkat

3. Istilah yang tepat untuk Aufar dalam cerita tersebut adalah....
a. darah biru
b. buah bibir
c. naik daun
d. tangan kanan

4. Perasaan Kayla saat pesanan kue meningkat pesat digambarkan dengan kata....
a. buah tangan
b. gulung tikar
c. panjang akal
d. berbunga-bunga

5. Lawan kata (antonim) dari naik daun dalam dunia usaha adalah....
a. sukses
b. populer
c. gulung tikar
d. berbunga-bunga

B. Menjodohkan (5 soal)

Jodohkanlah pernyataan di kolom kiri dengan kata yang tepat di kolom kanan!
Pernyataan Jawaban
1. Makna konotasi 'bahan pembicaraan orang banyak' A. darah biru
2. Kondisi usaha Ibu di awal cerita B. panjang akal
3. Orang kepercayaan yang membantu memimpin usaha C. buah bibir
4. Kue gratis yang dibawa untuk tetangga D. gulung tikar
5. Kemampuan mencari solusi saat menghadapi masalah E. buah tangan
F. tangan kanan

Kunci Jawaban: 
  1. C
  2. D
  3. F
  4. E
  5. B

C. Benar atau Salah (5 soal)

Bacalah pernyataan berikut. Berilah tanda centang (✓) pada kolom Benar atau Salah berdasarkan cerita!
Pernyataan Benar Salah
1. Kata naik daun dalam cerita berarti kue yang dijual menjadi layu.
2. Ibu Kayla dan Aufar adalah keturunan darah biru.
3. Buah tangan yang dimaksud dalam cerita adalah oleh-oleh berupa kue gratis.
4. Bekerja sampai tinggi hari artinya bekerja sejak pagi hingga siang hari.
5. Berbunga-bunga menggambarkan perasaan sedih karena gagal berjualan.

D. Pilihan Ganda Kompleks (5 soal)

Pilihlah dua jawaban yang benar dari setiap soal!

1. Berikut ini kata yang bermakna konotasi positif (menunjukkan hal baik) dalam cerita adalah....
a. gulung tikar
b. naik daun
c. buah bibir
d. berbunga-bunga

2. Pasangan kata yang memiliki makna konotasi negatif (menunjukkan hal tidak baik) adalah....
a. buah tangan
b. gulung tikar
c. panjang akal
d. buah bibir (dalam konteks gosip)

3. Manakah kata yang bermakna denotasi (makna sebenarnya) jika digunakan dalam kalimat lain di luar cerita?
a. berbunga-bunga (tanaman yang sedang mekar)
b. gulung tikar (menggulung tikar)
c. darah biru (darah yang berwarna biru)
d. panjang akal (akal yang panjang ukurannya)

4. Berdasarkan cerita, tindakan nyata yang mencerminkan panjang akal adalah....
a. bekerja sampai tinggi hari
b. belajar membuat kue kekinian dari internet
c. membawa buah tangan untuk tetangga
d. memasarkan melalui media sosial

5. Kata yang tidak sesuai dengan makna dalam cerita jika dipasangkan dengan artinya adalah....
a. tangan kanan = pembantu biasa
b. buah bibir = makanan ringan
c. darah biru = keturunan bangsawan
d. tinggi hari = larut malam

E. Essay (2 soal)

Jawablah pertanyaan berikut dengan uraian yang jelas!
  1. Jika kamu adalah Kayla, usahamu sedang naik daun tetapi tiba-tiba muncul pesaing yang menjual produk serupa dengan harga lebih murah. Bagaimana kamu menggunakan sifat panjang akal untuk menyelesaikan masalah tersebut? Buatlah rencana tindakanmu menggunakan minimal 2 kosakata konotasi lain dari cerita!
  2. Buatlah dua kalimat berbeda yang masing-masing menggunakan kata darah biru dan tinggi hari dalam konteks berwirausaha! Jelaskan pula makna konotasi dari kedua kata tersebut!

Kunci Jawaban:
  1. Contoh Jawaban: Sebagai Kayla yang panjang akal, saya tidak akan membiarkan usaha saya gulung tikar karena pesaing. Rencana saya:
    • Meningkatkan kualitas dan rasa kue agar lebih unik, misalnya membuat varian topping kekinian.
    • Memberikan buah tangan (contoh kue kecil gratis) kepada pelanggan setia agar mereka tetap loyal.
    • Saya dan Aufar akan bekerja sampai tinggi hari untuk membuat inovasi kemasan yang menarik.
    • Dengan strategi ini, usaha saya tetap naik daun meskipun ada pesaing.
  2. Contoh Jawaban:
    • Darah Biru:
      • Kalimat dalam Konteks Wirausaha: "Pak Rendi membuktikan bahwa kesuksesan berwirausaha tidak perlu memiliki darah biru."
      • Makna Konotasi: Keturunan bangsawan/keluarga kaya.
    • Tinggi Hari:
      • Kalimat dalam Konteks Wirausaha: "Ibu Ucun sering bekerja sampai tinggi hari demi menyelesaikan pesanan kue Lebaran."
      • Makna Konotasi: Larut malam (melewati tengah malam).

Soal Kedua

Stimulus Cerita:

Belajar Berwirausaha bersama Gustin

Gustin adalah siswa kelas 5 SD Merdeka. Ia bercita-cita menjadi wirausaha sukses. Suatu hari, gurunya memberikan tugas untuk mewawancarai seorang pengusaha. Gustin memilih mewawancarai Bu Maryam, pemilik toko kue "Maryam Bakery".

Sebelum wawancara, Gustin menyusun lima pertanyaan. Pertanyaannya antara lain: "Apa kunci sukses berwirausaha, Bu?" dan "Bagaimana cara memulai usaha dari nol?".

Saat wawancara, Bu Maryam menjawab dengan ramah. Beliau berkata, "Kunci sukses adalah jujur terhadap pelanggan, sabar menghadapi tantangan, dan selalu berinovasi membuat produk baru." Bu Maryam juga menceritakan pengalamannya memulai usaha dari modal kecil.

Gustin mencatat semua informasi penting. Setelah wawancara, Gustin menganalisis jawaban Bu Maryam. Ia menemukan tiga ide pokok: kejujuran, kesabaran, dan inovasi.

Gustin lalu membuat laporan hasil wawancara. Laporannya berisi: tujuan wawancara, daftar pertanyaan, ringkasan jawaban, dan kesimpulan. Kemudian, Gustin mempresentasikan ide pokok tersebut di depan kelas. Teman-temannya sangat terinspirasi.

A. Pilihan Ganda (5 Soal)

Pilihlah satu jawaban yang paling benar!

1. Ide pokok dari wawancara Gustin dengan Bu Maryam adalah…
a. Cara membuat kue
b. Kejujuran, kesabaran, inovasi
c. Toko Maryam Bakery
d. Wawancara dengan guru

2. Pertanyaan yang tepat untuk mengetahui kunci sukses berwirausaha adalah…
a. "Kapan Anda memulai usaha?"
b. "Apa kunci sukses berwirausaha?"
c. "Dimana toko Anda berada?"
d. "Mengapa Anda sukses?"

3. Berdasarkan cerita, Gustin mempresentasikan…
a. Daftar pertanyaan wawancara
b. Ide pokok hasil wawancara
c. Pengalaman Bu Maryam
d. Alamat toko Maryam Bakery

4. Informasi berikut yang sesuai dengan cerita adalah…
a. Bu Maryam memulai usaha dengan modal besar
b. Gustin mewawancarai gurunya
c. Kunci sukses menurut Bu Maryam ada tiga
d. Presentasi dilakukan secara individu

5. Kata tanya yang tepat untuk menanyakan proses memulai usaha adalah…
a. Apa
b. Siapa
c. Bagaimana
d. Kapan

B. Menjodohkan (5 Soal)

Pasangkan pernyataan di kolom A dengan jawaban yang tepat di kolom B!
Kolom A Kolom B
1. Pertanyaan untuk menanyakan tempat usaha Bu Maryam A. Kejujuran
2. Pertanyaan untuk menanyakan alasan sukses B. Tujuan, pertanyaan, ringkasan
3. Ide pokok pertama dari wawancara C. "Dimana lokasi toko Anda?"
4. Laporan hasil wawancara berisi... D. Bu Maryam
5. Orang yang diwawancarai Gustin E. "Mengapa Anda sukses?"

Kunci Jawaban:
  1. C
  2. E
  3. A
  4. B
  5. D

C. Benar atau Salah (5 Soal)

Berdasarkan cerita, berilah tanda centang (✓) pada kolom Benar atau Salah!
Pernyataan Benar Salah
1. Gustin menyusun lima pertanyaan sebelum wawancara.
2. Bu Maryam mengatakan kunci sukses hanya kejujuran.
3. Gustin mempresentasikan cara membuat kue.
4. Laporan wawancara berisi kesimpulan.
5. Wawancara dilakukan dengan guru Gustin.

D. Pilihan Ganda Kompleks (5 Soal)

Pilihlah dua jawaban yang benar dari setiap soal!

1. Berikut ini yang merupakan informasi penting dari wawancara Gustin adalah…
a. Resep kue Bu Maryam
b. Kejujuran kepada pelanggan
c. Harga jual kue
d. Kesabaran menghadapi tantangan

2. Tujuan Gustin membuat laporan hasil wawancara adalah…
a. Memudahkan presentasi
b. Menyimpan resep kue
c. Menganalisis informasi
d. Menghibur teman

3. Berikut ini yang termasuk pertanyaan wawancara tepat untuk menggali ide pokok adalah…
a. "Apa warna favorit Anda?"
b. "Bagaimana cara memulai usaha?"
c. "Apa kunci sukses Anda?"
d. "Siapa presiden Indonesia?"

4. Manfaat wawancara bagi Gustin berdasarkan cerita adalah…
a. Mendapat resep kue
b. Memperoleh ide pokok
c. Menjadi kaya raya
d. Terinspirasi berwirausaha

5. Informasi yang tepat berdasarkan cerita adalah…
a. Gustin mewawancarai Pak Rizki
b. Bu Maryam pemilik toko kue
c. Gustin tidak mencatat jawaban
d. Presentasi berisi ide pokok

E. Essay (2 Soal)

Jawablah pertanyaan berikut dengan jelas dan tepat!
  1. Tulislah dua pertanyaan wawancara yang tepat untuk menggali informasi tentang cara memulai usaha dari nol! (Gunakan kata tanya yang sesuai, misal: bagaimana, apa, mengapa)
  2. Buatlah laporan hasil wawancara berdasarkan cerita di atas! Laporan minimal mencakup: tujuan wawancara, daftar pertanyaan (minimal 2), ringkasan jawaban, dan kesimpulan.
Kunci Jawaban:

1. Contoh Jawaban Benar:
  • "Bagaimana cara memulai usaha dari nol dengan modal kecil?"
  • "Apa langkah pertama yang harus dilakukan saat memulai usaha?"
Alternatif jawaban lain yang juga benar (pilih dua di antaranya):
  • "Mengapa penting memulai usaha dari nol?"
  • "Bagaimana cara mengatasi kegagalan saat awal memulai usaha?"
  • "Apa yang perlu disiapkan sebelum memulai usaha?"
2. Contoh Laporan Yang Benar: Laporan Hasil Wawancara
  • Tujuan Wawancara: Untuk mengetahui kunci sukses berwirausaha dan cara memulai usaha dari nol.
  • Daftar Pertanyaan:
    • "Apa kunci sukses berwirausaha, Bu?"
    • "Bagaimana cara memulai usaha dari nol?"
  • Ringkasan Jawaban: Bu Lina menjawab bahwa kunci sukses berwirausaha adalah jujur kepada pelanggan, sabar menghadapi tantangan, dan selalu berinovasi. Beliau memulai usaha dari modal kecil.
  • Kesimpulan: Wirausaha sukses dapat dimulai dari nol dengan modal kecil. Kunci utamanya adalah kejujuran, kesabaran, dan inovasi.
  • Catatan: Jawaban siswa boleh berbeda kata-kata tetapi harus memuat keempat komponen (tujuan, daftar pertanyaan minimal 2, ringkasan jawaban, kesimpulan) serta isi sesuai cerita.