Home / KELAS 4 / SOAL

Soal HOTS Pendidikan Pancasila Kelas 4 tentang Pancasila dalam Diriku

Berikut adalah soal HOTS Pendidikan Pancasila kelas 4 SD/MI kurikulum merdeka, dengan tujuan pembelajaran:
  • Menunjukkan, mengidentifikasi, dan mempraktikkan makna sila-sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan masyarakat. 
  • Mengenal dan meneladani karakter para perumus Pancasila.
Soal HOTS Kelas 4 SD/MI Pendidikan Pancasila tentang Pancasila dalam Diriku

Contoh Soal HOTS Pendidikan Pancasila Kelas 4 tentang Pancasila dalam Diriku

Soal Pertama

Stimulus Teks Bacaan:

Perumusan Pancasila

Perumusan Pancasila dilakukan dalam sidang BPUPKI (Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia). Sidang pertama berlangsung pada tanggal 29 Mei 1945. Pada hari itu, Mr. Moh. Yamin mengusulkan lima dasar negara secara lisan. Tanggal 31 Mei 1945, Mr. Soepomo mengusulkan dasar negara yang berlandaskan kekeluargaan dan persatuan. Tanggal 1 Juni 1945, Ir. Soekarno mengusulkan lima sila yang diberi nama "Pancasila".

Para perumus Pancasila memiliki karakter teladan, seperti cinta tanah air (nasionalisme), kerja keras, rela berkorban, dan suka bermusyawarah. Kita harus meneladani karakter tersebut dalam kehidupan sehari-hari, baik di rumah, sekolah, maupun masyarakat.

A. Pilihan Ganda (5 soal)

Pilihlah satu jawaban yang paling benar!

1. Sidang BPUPKI untuk merumuskan Pancasila berlangsung pada …
a. 29 Mei – 1 Juni 1945
b. 29 Mei – 1 Juni 1946
c. 29 Mei – 1 Juni 1947
d. 29 Mei – 1 Juni 1948

2. Tokoh yang mengusulkan nama “Pancasila” adalah …
a. Mr. Soepomo
b. Mr. Moh. Yamin
c. Ir. Soekarno
d. Drs. Moh. Hatta

3. Sikap para perumus Pancasila saat berdiskusi adalah …
a. bertengkar
b. musyawarah
c. memaksakan kehendak
d. saling menjatuhkan

4. Ketika temanmu berbeda pendapat saat kerja kelompok, sikap yang meneladani perumus Pancasila adalah …
a. meninggalkan kelompok
b. memaksakan pendapatmu
c. bermusyawarah mencari solusi
d. membiarkan teman bicara sendiri

5. Urutan pengusulan dasar negara dari tokoh-tokoh berikut yang benar adalah …
a. Yamin, Soekarno, Soepomo
b. Soepomo, Yamin, Soekarno
c. Soekarno, Yamin, Soepomo
d. Yamin, Soepomo, Soekarno 

B. Menjodohkan (5 soal)

Pasangkanlah pernyataan di kolom A dengan jawaban yang tepat di kolom B!
Kolom A Kolom B
1. Tokoh yang mengusulkan Pancasila a. Belajar dengan rajin
2. Tokoh yang mengusulkan dasar negara pada 29 Mei 1945 b. Nasionalisme
3. Karakter para perumus yang berarti cinta tanah air c. Mr. Soepomo
4. Peristiwa yang dibahas dalam sidang BPUPKI d. Moh. Yamin
5. Contoh meneladani karakter kerja keras di sekolah e. Dasar negara
f. Ir. Soekarno

Kunci Jawaban:
  1. f
  2. d
  3. b
  4. e
  5. a

C. Benar atau Salah (5 soal)

Beri tanda (✓) pada kolom Benar atau Salah untuk setiap pernyataan!
Pernyataan Benar Salah
1. Sidang BPUPKI dilaksanakan pada bulan Maret 1945. ✓
2. Moh. Hatta ikut merumuskan Pancasila dalam Panitia Sembilan. ✓
3. Karakter para perumus Pancasila antara lain suka bertengkar. ✓
4. Meneladani karakter rela berkorban dapat dilakukan dengan membantu orang tua. ✓
5. Urutan pengusulan yang benar adalah Soekarno, Yamin, Soepomo. ✓

D. Pilihan Ganda Kompleks (5 soal)

Pilihlah dua jawaban yang benar pada setiap soal!

1. Berikut karakter yang dimiliki para perumus Pancasila adalah …
a. Pemalas
b. Rela berkorban
c. Kerja keras
d. Putus asa

2. Tokoh yang mengusulkan dasar negara dalam sidang BPUPKI adalah …
a. Ir. Soekarno
b. Drs. Moh. Hatta
c. Mr. Moh. Yamin
d. Ki Hajar Dewantara

3. Peristiwa penting dalam proses perumusan Pancasila adalah …
a. Sidang BPUPKI
b. Perang Diponegoro 
c. Proklamasi Kemerdekaan
d. Pembentukan Panitia Sembilan

4. Contoh perilaku yang meneladani karakter para perumus Pancasila di sekolah adalah …
a. Mencontek saat ujian 
b. Mengerjakan tugas tepat waktu
c. Berdiskusi saat kerja kelompok
d. Membuang sampah sembarangan

5. Berikut ini sikap yang mencerminkan meneladani para perumus Pancasila di lingkungan masyarakat adalah …
a. Ikut kerja bakti
b. Memaksakan kehendak
c. Mengikuti musyawarah RT
d. Malas membantu tetangga

E. Essay (2 soal)

Jawablah pertanyaan berikut dengan uraian yang jelas!
  1. Sebutkan tiga karakter para perumus Pancasila yang dapat kamu teladani! Berikan satu contoh perilakumu di rumah yang mencerminkan salah satu karakter tersebut!
  2. Urutkan peristiwa perumusan Pancasila mulai dari sidang BPUPKI pertama hingga lahirnya Pancasila! Sebutkan minimal dua tokoh beserta usulannya masing-masing!
Kunci Jawaban Essay:
  • No. 1
    • Karakter: cinta tanah air, kerja keras, rela berkorban, musyawarah.
    • Contoh perilaku di rumah: misalnya membantu orang tua, belajar dengan rajin, tidak berkelahi dengan saudara.
  • No. 2
    • Urutan: sidang BPUPKI 29 Mei (Yamin usul 5 dasar) → 31 Mei (Soepomo usul dasar kekeluargaan) → 1 Juni (Soekarno usul Pancasila) → disepakati sebagai dasar negara.
    • Tokoh dan usulan: Moh. Yamin (5 dasar), Mr. Soepomo (dasar kekeluargaan), Ir. Soekarno (Pancasila).

Soal Kedua

Stimulus Cerita

Kampung Damai

Di Kampung Damai, hiduplah seorang anak bernama Sahril. Suatu hari, Sahril melihat tetangganya, Pak RT, sedang memimpin gotong royong membersihkan selokan. Sahril langsung ikut membantu dengan senang hati. Saat bermain di halaman rumah, Sahril menemukan dompet milik Bu Lili. Tanpa berpikir panjang, Sahril segera mengembalikan dompet tersebut.

Di sekolah, Sahril selalu menghormati guru dan berteman akrab dengan teman yang berbeda agama. Saat rapat RT membahas jadwal ronda malam, semua warga duduk bersama bermusyawarah. Sahril ikut mendengarkan dan menghargai pendapat orang lain. Namun, ada seorang warga bernama Pak Mizan yang sering memaksakan kehendaknya dan tidak mau bekerja sama.

Suatu sore, Sahril membantu seorang nenek tua menyeberang jalan. Setiap hari, Sahril juga rajin beribadah sesuai dengan agamanya. Warga Kampung Damai merasa bangga memiliki anak seperti Sahril.

A. Pilihan Ganda (5 soal)

1. Sahril mengembalikan dompet Bu Lili. Perilaku Sahril sesuai makna sila …
A. Ketuhanan
B. Kemanusiaan
C. Persatuan
D. Kerakyatan

2. Kegiatan yang menunjukkan sikap sila ke-4 di masyarakat adalah …
A. Gotong royong
B. Beribadah
C. Musyawarah 
D. Menolong

3. Akibat sikap Pak Mizan yang memaksakan kehendak adalah …
A. Kerukunan terjaga
B. Musyawarah lancar
C. Gotong royong kuat
D. Perselisihan muncul 

4. Sahril membantu nenek menyeberang jalan. Sikap Sahril mencerminkan sila …
A. kedua
B. ketiga
C. keempat
D. kelima

5. Sahril berteman akrab dengan teman yang berbeda agama. Sikap tersebut mencerminkan sila …
A. Kemanusian yang adil dan beradab
B. Persatuan Indonesia
C. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
D. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

B. Menjodohkan (5 soal)

Petunjuk: Jodohkan perilaku dengan sila Pancasila!
Perilaku Sila
1. Bermusyawarah A. Sila ke-1
2. Beribadah tepat waktu B. Sila ke-2
3. Menolong teman kesusahan C. Sila ke-3
4. Tidak membeda-bedakan suku D. Sila ke-4
5. Gotong royong membangun jembatan E. Sila ke-5

Kunci Jawaban:
  1. D
  2. A
  3. B
  4. C
  5. E

C. Benar atau Salah (5 soal)

Petunjuk: Berilah tanda centang (✓) pada kolom Benar atau Salah berdasarkan cerita atau nilai Pancasila.
Pernyataan Benar Salah
1. Sahril ikut gotong royong membersihkan selokan. Perilaku Sahril sesuai sila ke-4. ✓
2. Memaksakan kehendak dalam musyawarah sesuai dengan sila ke-4 Pancasila. ✓
3. Mengembalikan dompet yang ditemukan adalah perbuatan jujur sesuai sila ke-2. ✓
4. Sahril membantu nenek menyeberang jalan mencerminkan sila ke-1. ✓
5. Rajin beribadah sesuai agama merupakan pengamalan sila ke-1 Pancasila. ✓

D. Pilihan Ganda Kompleks (5 soal)

Pilihlah dua jawaban yang paling tepat!

1. Perilaku berikut yang sesuai dengan sila ke-2 Pancasila adalah …
A. Musyawarah
B. Menolong korban banjir
C. Gotong royong
D. Menghormati orang tua

2. Dari cerita Kampung Damai, sikap Sahril yang mencerminkan sila ke-3 adalah …
A. Mengembalikan dompet
B. Ikut gotong royong
C. Menghormati teman berbeda agama
D. Membantu nenek menyeberang

3. Contoh perilaku yang mencerminkan sila ke-4 di lingkungan masyarakat adalah …
A. Memaksakan pendapat
B. Memilih ketua RT dengan aklamasi 
C. Mengutamakan kepentingan bersama
D. Menghargai hasil musyawarah

4. Kegiatan yang sesuai dengan sila ke-5 Pancasila adalah …
A. Gotong royong membersihkan lingkungan
B. Membagi jatah ronda secara adil
C. Beribadah sesuai agama 
D. Menghormati guru

5. Urutan perilaku dari sila ke-1, ke-2, ke-3, ke-4 yang benar adalah …
A. Berdoa – menolong – kerja bakti – musyawarah
B. Musyawarah – berdoa – menolong – kerja bakti
C. Berdoa – menolong – kerja bakti – musyawarah
D. Menolong – berdoa – musyawarah – kerja bakti

E. Essay (2 soal)

  1. Berdasarkan cerita Kampung Damai, sebutkan dua contoh perilaku Sahril yang mencerminkan sila ke-2 Pancasila! Jelaskan mengapa kedua perilaku tersebut sesuai dengan sila ke-2!
  2. Tuliskan dua contoh sikap yang mencerminkan sila ke-4 Pancasila di lingkungan masyarakat tempat tinggalmu! Jelaskan bagaimana cara kamu mempraktikkannya!
Kunci Jawaban:
  • Nomor 1:
    • Contoh 1: Sahril mengembalikan dompet Bu Lili (jujur dan peduli terhadap hak orang lain).
    • Contoh 2: Sahril membantu nenek menyeberang jalan (menolong sesama manusia tanpa pamrih).
    • Kedua perilaku menunjukkan sikap kemanusiaan yang adil dan beradab.
  • Nomor 2:
    • Contoh 1: Ikut serta dalam musyawarah RT untuk menentukan jadwal ronda. Caranya dengan mendengarkan pendapat orang lain dan menyampaikan usul dengan santun.
    • Contoh 2: Menghargai hasil keputusan bersama meskipun tidak sesuai dengan keinginan kita. Caranya dengan tidak memaksakan pendapat dan tetap melaksanakan keputusan tersebut.