Soal HOTS Bahasa Indonesia Kelas 6 Anak-Anak yang Mengubah Dunia

Berikut adalah soal HOTS Bahasa Indonesia kelas 6 SD/MI kurikulum merdeka, dengan tujuan pembelajaran:

• Menjawab pertanyaan dari teks eksplanasi sederhana yang disajikan.
• Membaca kata-kata dengan berbagai pola huruf dalam teks eksplanasi sederhana dengan lancar dan tepat.
• Menyampaikan ide atau pendapat secara lisan menggunakan katakata yang bervariasi berdasarkan topik teks eksplanasi.
• Menulis teks eksplanasi sederhana secara runtut sesuai struktur yang tepat.
• Mengidentifikasi dan menggunakan kata penghubung dalam teks eksplanasi.

Contoh Soal HOTS Bahasa Indonesia Kelas 6 tentang Anak-Anak yang Mengubah Dunia

Soal Pertama

Stimulus Cerita:

Tahukah kamu apa itu perubahan iklim? Perubahan iklim adalah perubahan pola cuaca dalam jangka waktu yang lama. Perubahan ini terjadi secara global. Salah satu penyebab utamanya adalah pemanasan global. Pemanasan global disebabkan oleh meningkatnya gas rumah kaca di atmosfer.

Gas rumah kaca seperti karbon dioksida dan metana memerangkap panas matahari. Aktivitas manusia seperti pembakaran bahan bakar fosil dan deforestasi meningkatkan jumlah gas tersebut. Akibatnya, suhu bumi menjadi semakin panas. Krisis iklim pun tidak dapat dihindari.

 

Dampak perubahan iklim sangat nyata. Es di kutub mencair dengan cepat, menyebabkan permukaan air laut naik. Bencana alam seperti banjir, kekeringan, dan badai lebih sering terjadi. Transportasi dan pertanian juga terganggu. Program pengurangan emisi menjadi sangat penting.

Kita dapat melakukan berbagai tindakan sederhana. Misalnya, hemat energi listrik, mengurangi penggunaan plastik, dan menanam pohon. Praktik ramah lingkungan ini membantu memperlambat perubahan iklim. Mari kita jaga bumi bersama-sama.

A. Soal Pilihan Ganda (5 Soal)

Pilihlah satu jawaban yang paling tepat!

1. Berdasarkan teks, apa penyebab utama pemanasan global?

a. Hujan asam

b. Gas rumah kaca

c. Angin topan

d. Aktivitas gunung

2. Manakah dampak perubahan iklim menurut teks?

a. Suhu bumi turun

b. Es di kutub mencair

c. Hutan bertambah lebat

d. Permukaan laut turun

3. Urutan proses terjadinya perubahan iklim yang benar adalah...

a. Gas rumah kaca → suhu naik → es mencair

b. Es mencair → gas rumah kaca → suhu naik

c. Suhu naik → gas rumah kaca → es mencair

d. Gas rumah kaca → es mencair → suhu naik

4. Kata "krisis" dalam paragraf 2 mempunyai makna...

a. Keadaan aman

b. Keadaan biasa

c. Keadaan darurat

d. Keadaan bahagia

5. Berdasarkan gambar termometer tinggi dan es mencair, apa yang terjadi?

a. Suhu bumi meningkat

b. Suhu bumi menurun

c. Cuaca cerah

d. Angin kencang

B. Soal Menjodohkan (5 Soal)

Pasangkan pernyataan di kolom A dengan jawaban yang tepat di kolom B!

Kolom A	Kolom B
1. Pemanasan global	A. Alat pengukur suhu
2. Gas rumah kaca	B. Peningkatan suhu rata-rata bumi
3. Deforestasi	C. Gas yang memerangkap panas matahari
4. Krisis iklim	D. Upaya menurunkan polusi udara
5. Program pengurangan emisi	E. Perubahan cuaca ekstrem yang berbahaya
	F. Penebangan hutan secara liar

Kunci Jawaban:

1. B
2. C
3. F
4. E
5. D

C. Soal Benar atau Salah (5 Soal)

Berilah tanda centang (✓) pada kolom Benar atau Salah sesuai pernyataan!

Pernyataan	Benar	Salah
1. Perubahan iklim hanya terjadi di Indonesia.		✓
2. Salah satu penyebab perubahan iklim adalah gas rumah kaca.	✓
3. Menanam pohon dapat membantu memperlambat perubahan iklim.	✓
4. Dampak perubahan iklim antara lain es di kutub mencair.	✓
5. Aktivitas manusia tidak berpengaruh terhadap perubahan iklim.		✓

D. Soal Pilihan Ganda Kompleks (5 Soal)

Pilihlah dua (2) jawaban yang benar pada setiap soal!

1. Berikut ini yang merupakan dampak perubahan iklim adalah...

a. Es kutub mencair

b. Banjir lebih sering terjadi

c. Hutan semakin lebat

d. Permukaan laut turun

2. Berikut ini yang merupakan kata dengan konsonan rangkap dalam teks adalah...

a. Iklim

b. Perubahan

c. Global

d. Cuaca

3. Tindakan yang dapat membantu memperlambat perubahan iklim menurut teks adalah...

a. Hemat energi listrik

b. Menanam pohon

c. Memperbanyak penggunaan plastik

d. Menggunakan kendaraan pribadi

4. Berikut ini yang merupakan penyebab meningkatnya gas rumah kaca adalah...

a. Penggunaan tenaga surya

b. Penanaman pohon

c. Deforestasi

d. Pembakaran bahan bakar fosil 

5. Berdasarkan teks, pernyataan yang benar tentang perubahan iklim adalah...

a. Perubahan iklim adalah perubahan cuaca jangka pendek

b. Gas rumah kaca memerangkap panas matahari

c. Pemanasan global menyebabkan suhu bumi turun

d. Transportasi dapat terganggu akibat perubahan iklim

E. Soal Essay (2 Soal)

Jawablah pertanyaan berikut dengan jelas dan tepat!

1. Menurut pendapatmu, mengapa tindakan sederhana seperti hemat energi dan menanam pohon penting dilakukan untuk mengatasi perubahan iklim? Jelaskan dengan bahasamu sendiri minimal 3 kalimat!
2. Jika kamu diminta menyampaikan ide di depan kelas tentang cara mengurangi dampak perubahan iklim, apa yang akan kamu sampaikan? Tuliskan minimal 4 gagasan beserta alasanmu!

Kunci Jawaban:

• Soal 1: Mengurangi emisi gas rumah kaca, menjaga keseimbangan alam, mencegah pemanasan global, dll.
• Soal 2: Menghemat listrik (mengurangi pembakaran fosil), menggunakan transportasi umum (mengurangi polusi), menanam pohon (menyerap karbon dioksida), mengurangi plastik (mengurangi sampah dan emisi), dll.

Soal Kedua

Stimulus Cerita:

Sekolah ramah lingkungan menjadi program unggulan di berbagai daerah akhir-akhir ini. Banyak sekolah mulai menerapkan kebiasaan hemat energi dan pengelolaan sampah untuk menciptakan lingkungan belajar yang sehat.

Mengapa sekolah perlu menjadi ramah lingkungan? Pertama, karena dengan mengurangi penggunaan plastik sekali pakai, jumlah sampah di lingkungan sekolah dapat berkurang drastis. Kedua, jika seluruh warga sekolah terbiasa memilah sampah organik dan anorganik, maka proses daur ulang akan berjalan lancar. Akibatnya, udara di sekitar sekolah menjadi lebih bersih dan segar.

Cara mewujudkan sekolah ramah lingkungan dilakukan secara bertahap. Pertama-tama, sekolah membentuk tim adiwiyata yang bertugas merencanakan program. Kemudian, tim menyusun program kegiatan seperti Jumat Bersih, bank sampah, dan pembuatan kompos. Selanjutnya, seluruh warga sekolah melaksanakan program tersebut secara konsisten setiap hari. Setelah itu, pengurus program melakukan evaluasi setiap bulan untuk melihat kemajuan.

Dengan demikian, sekolah ramah lingkungan tidak hanya bermanfaat bagi kelestarian alam tetapi juga menanamkan karakter peduli lingkungan pada diri murid. Oleh karena itu, program ini perlu terus didukung oleh semua pihak supaya generasi mendatang dapat hidup lebih baik.

A. Pilihan Ganda (5 Soal)

Petunjuk: Pilih satu jawaban yang paling tepat!

1. Paragraf pertama dalam cerita di atas merupakan bagian ...

a. penutup

b. deretan penjelas

c. pernyataan umum

d. orientasi

2. Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang berikut adalah ...

"Murid rajin memilah sampah, … bank sampah sekolah cepat penuh."

a. sehingga 

b. kemudian

c. karena

d. padahal

3. Urutan kalimat acak berikut supaya menjadi paragraf eksplanasi yang runtut!

(1) Akibatnya, tanaman di sekolah tumbuh subur.

(2) Pertama-tama, murid menyiram tanaman setiap pagi.

(3) Kemudian, mereka memberi pupuk kompos buatan sendiri.

(4) Proses merawat tanaman hijau di sekolah dilakukan secara rutin.

Urutan yang tepat adalah ...

a. (4)-(3)-(2)-(1)

b. (4)-(2)-(3)-(1) 

c. (2)-(3)-(1)-(4)

d. (2)-(1)-(3)-(4)

4. Kata "kemudian" dalam paragraf ketiga cerita di atas menunjukkan ...

a. hubungan akibat

b. hubungan pilihan

c. hubungan waktu setelahnya

d. hubungan pertentangan

5. Berdasarkan cerita, salah satu dampak positif sekolah ramah lingkungan adalah ...

a. biaya sekolah menjadi mahal

b. tim adiwiyata dibubarkan

c. sampah plastik bertambah

d. udara di sekolah lebih bersih 

B. Menjodohkan (5 Soal)

Petunjuk: Jodohkanlah pernyataan di kolom A dengan jawaban yang tepat di kolom B!

Kolom A	Kolom B
1. Kata penghubung sebab akibat yang berarti 'alasan' dalam teks	A. pernyataan umum
2. Kata penghubung urutan yang menunjukkan langkah paling awal	B. pertama-tama
3. Bagian struktur teks eksplanasi pada paragraf 4	C. karena
4. Bagian struktur teks eksplanasi pada paragraf 1	D. penutup
5. Kata penghubung akibat yang terdapat dalam teks	E. kemudian
	F. akibatnya

Kunci Jawaban:

1. C
2. B
3. D
4. A
5. F

C. Benar atau Salah (5 Soal)

Petunjuk: Berilah tanda centang (✓) pada kolom Benar atau Salah!

Pernyataan	Benar	Salah
1. Sekolah ramah lingkungan hanya berfokus pada penghematan listrik.		✓
2. Kata penghubung "kemudian" dalam teks menunjukkan hubungan sebab akibat.		✓
3. Pembentukan tim adiwiyata dilakukan sebelum program Jumat Bersih.	✓
4. Kalimat "Dengan demikian, sekolah ramah lingkungan tidak hanya bermanfaat bagi alam..." adalah bagian Penutup.	✓
5. Kata "karena" dalam teks berfungsi menjelaskan akibat dari suatu peristiwa.		✓

D. Pilihan Ganda Kompleks (5 Soal)

Petunjuk: Pilihlah dua (2) jawaban yang paling benar dari setiap soal!

1. Berikut ini bagian struktur teks eksplanasi yang terdapat dalam cerita adalah ...

A. koda

B. orientasi

C. deretan penjelas

D. pernyataan umum

2. Manakah kata penghubung urutan yang tepat dalam teks eksplanasi?

A. akibatnya

B. pertama-tama

C. sehingga

D. selanjutnya

3. Berdasarkan cerita, setelah tim adiwiyata dibentuk, langkah berikutnya yang benar adalah ...

A. menyusun program kegiatan 

B. menebang pohon di halaman

C. langsung membuang sampah ke sungai 

D. melaksanakan program secara konsisten

4. Manakah fungsi dari kata penghubung "maka"?

A. menyatakan akibat

B. menyatakan kesimpulan/simpulan

C. menyatakan urutan pertama

D. menyatakan pertentangan

5. Supaya teks eksplanasi ditulis secara runtut, hal yang harus diperhatikan adalah ...

A. menggunakan kata penghubung urutan

B. menulis cerita fiksi yang panjang

C. menyusun kalimat berdasarkan hubungan sebab-akibat

D. memulai dari kesimpulan terlebih dahulu

E. Essay (2 Soal)

Petunjuk: Jawablah pertanyaan berikut dengan uraian yang jelas dan tepat!

1. Tuliskan kembali proses mewujudkan sekolah ramah lingkungan berdasarkan paragraf ketiga dalam stimulus! Gunakan minimal 3 kata penghubung urutan yang berbeda (misal: pertama-tama, kemudian, selanjutnya, setelah itu). Tulislah dalam 4-5 kalimat yang runtut.
2. Buatlah sebuah paragraf eksplanasi sederhana (minimal 4 kalimat) dengan tema "Pentingnya Menghemat Air di Sekolah". Gunakan minimal:
• 1 kata penghubung sebab akibat (karena, sehingga, akibatnya, oleh karena itu)
• 1 kata penghubung urutan (pertama, kedua, kemudian, setelah itu)

Kunci Jawaban:

Contoh jawaban nomor 1:

Pertama-tama, sekolah membentuk tim adiwiyata untuk merencanakan program. Kemudian, tim menyusun program seperti Jumat Bersih dan bank sampah. Selanjutnya, seluruh warga sekolah melaksanakan program tersebut secara konsisten. Setelah itu, pengurus melakukan evaluasi setiap bulan.

Contoh jawaban nomor 2:

Menghemat air di sekolah sangat penting karena persediaan air bersih semakin terbatas. Pertama, kita harus mematikan kran setelah selesai mencuci tangan. Kedua, jangan bermain air saat jam istirahat. Akibatnya, tagihan air sekolah dapat ditekan dan bumi pun terselamatkan.